Παιχνίδι με τα Αισθητηριακά Μαντήλια

Η αγορά είναι γεμάτη επιλογές από παιχνίδια. Οι πειρασμοί και οι περισπασμοί περισσότεροι. 

Όμως, κάπου εκεί εμείς, πρέπει να επιλέξουμε ποιοτικά, κατάλληλα για το αναπτυξιακό στάδιο του παιδιού, από καλές πρώτες ύλες και ηθικές επιχειρήσεις, παιχνίδια... 

Μόλις μεγαλώσει το παιδί μας όμως λίγο, μερικές φορές ίσως και δύο-τρεις μήνες, το παιχνίδι πια δεν είναι χρήσιμο... Νέα έξοδα, νέες αναζητήσεις. 

Λοιπόν, κάπου εκεί, κρύβεται ΤΟ μυστικό. 

Πρέπει να επιλέγουμε παιχνίδια που να μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε παραπάνω από μια αναπτυξιακές περιόδους ενός παιδιού και να επενδύουμε σε υλικά ανθεκτικά, διαχρονικά και φιλικά προς το περιβάλλον.

Για παράδειγμα, λάτρεψα τα αισθητηριακά μαντήλια της all your senses, είναι πολυχρηστικά ,με έντονα χρώματα και ωραία υφή.

https://video.wixstatic.com/video/907f2c_41697178825c4e5ba0f48a6575aec77e/1080p/mp4/file.mp4

Με ένα βρέφος τα κρεμάς πάνω από το καρότσι και απολαμβάνεις ξέγνοιαστες βόλτες. 

Με ένα παιδί 1,5 έτους τα εμφανίζεις μέσα από ένα άδειο κουτί με χαρτομάντιλα και η έκπληξη είναι πραγματική. 

Με ένα δίχρονο, τα περνάς μέσα από κρίκους και ρολά χαρτιού και τα μικρά χεράκια εξασκούν την λεπτή τους κινητικότητα και ενδυναμώνουν τους καρπούς.

Με το μικρό σου, στα τρία έτη, τα στροβιλίζεις στον αέρα , τα παρατηρείς και ανακαλύπτεις το θαύμα της βαρύτητας. 

Μόλις το παιδί σου συμπληρώσει τα τέσσερα έτη τα μαντήλια μετατρέπονται σε κάπες και

μεταμορφώνεστε σε ιππότες και πριγκίπισσες. Ναι, οι δυο σας παρέα!

Στα δε πέντε, ένα μαντήλι είναι αρκετό για να φυλάξεις τους 'θησαυρούς' σου στο δάσος ή να φτιάξεις ένα μικρό υπόστεγο για τις νεράιδες, τις κουκλίτσες σου και τους μικρούς ήρωες της φαντασίας σου.

Εσύ, λοιπόν, φροντίζεις να επενδύεις σε παιχνίδια ανθεκτικά, διαχρονικά και με σχεδιασμό από εκπαιδευμένους κατασκευαστές;

Η Νίκη Καλογήρου, γνωστή και ως Play with Nature, είναι παιδαγωγός, με μετεκπαίδευση στην ειδική αγωγή και εξειδίκευση στα σχολεία δάσους της Σκανδιναβίας. Ξετρελαίνεται να παίζει με παιδιά στη φύση και να γυρίζει τον κόσμο γνωρίζοντας νέα σχολεία.